Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
3. 연구내용
4. 연구방법
5. 용어의 정의

Ⅱ. 선행연구 분석
1. 「CAP」과 진로선택ㆍ발달이론
2. 청년층 대상 진로개발 지원 현황
3. 청년층 진로개발 관련 국내외 연구동향

Ⅲ. 한국고용정보원 「청년층 직업지도프로그램(CAP)」의 센터 활용 현황
1. 조사개요
2. 조사결과

Ⅳ. 국내외 실천 사례 분석
1. 미국
2. 일본
3. 국내

Ⅴ. 청년층 진로발달 요구 분석
1. 참가자 대상 사전-사후 검사 결과
2. 청년층 요구조사 결과
3. 소속별 차이분석결과
4. 현장 전문가 면접조사 결과

Ⅵ. 프로그램 개발 내용
1. 프로그램 구성틀 개요
2. 프로그램 매뉴얼 개발 과정
3. 고등학생용 매뉴얼
4. 대학생용 매뉴얼

참고문헌

부록 1. 「청년층 직업지도프로그램(CAP)」 운영 상황 파악 설문
부록 2. 사전ㆍ사후 검사지
부록 3. 청년층 직업지도프로그램(CAP) 개정 연구를 위한 요구 조사(고교생)
부록 4. 청년층 직업지도프로그램(CAP) 면접조사
부록 5. 기업 인사담당자가 말하는 구직기술

1. 연구의 필요성 전생애에 걸쳐 이루어지는 진로발달의 과정적 측면에서 보았을 때, 진로의 탐색과 준비가 이루어져야 하는 시기에 해당되는 청소년과 청년을 대상으로 한 진로지도의 중요성에 대한 논의는 이론적 면에서나 실천적 면에서 다양하게 이루어져왔다.