I. 연구 개발의 개요
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구의 배경
3. 연구 내용
4. 연구 방법 및 절차
5. 연구 결과의 기대 효과


II. 고등학교 교육과 진로교육
1. 고등학교 개황
2. 고등학교 졸업 후 진로
3. 고등학생의 특성
4. 고등학교에서의 진로교육 방안


Ⅲ. 고등학교에서 교과교육과 진로교육
1. 고등학교 단계의 진로교육
2. 고등학교 진로교육의 목표
3. 고등학교 단계의 교과와 진로교육
4. 고등학생을 위한 진로교육 자료 고찰


IV. 고등학교 사회과 교육과 진로
1. 고등학교 사회과 교육과 진로
2. 고등학교 사회과 교육에서 진로 지도의 강화


V. 고등학교 과학과 교육과 진로
1. 고등학교 과학과 교육과 진로
2. 고등학교 과학과 교육에서 진로 지도의 강화 방안


VI. 진로지도 자료 개발 결과
1. 고등학교 진로지도 자료 개발 과정
2. 사회과(경제영역) 자료 개발 결과(예시)
3. 과학과(물리영역) 자료 개발 결과(예시)


VII. 진로 지도 자료의 수업 효과 분석 결과
1. 고등학교 진로 지도용 개발 자료의 수업 효과 분석 과정
2. 고등학교 사회과/과학과 진로 지도용 개발 자료의 수업 효과 분석 결과
3. 학생용 읽기 자료에 대한 학생 심층면담 결과
4. 진도지로용 개발 자료 및 수업에 대한 교사 심층면담 결과

참고문헌

1. 연구의 필요성 및 목적 1) 연구의 필요성 • 교과학습과 진로교육의 분리 현상 극복 필요 : 초중등 학생들의 대부분의 시간은 교과 공부를 하는데 보내고, 교사들도 각자 교과 수업을 하는데 보내고 있다.